تغییرات توجه و حافظه در اوتیسم

بررسی اثربخشی مداخله روانی- اجتماعی بر انتقال توجه، حافظه کاری و برنامه‌ریزی کودکان طیف اوتیسم با عملکرد بالا

Degenerate Four Wave Mixing in Photonic Crystal Fibers

In this study, Four Wave Mixing (FWM) characteristics in photonic crystal fibers are investigated. The effect of channel spacing, phase mismatching, and fiber length on FWM efficiency have been studied. The variation of idler frequency which obtained by this technique with pumping and signal wavelengths has been discussed. The effect of fiber dispersion has been taken into account; we obtain th...

تأثیر توانبخشی حافظه و توجه در کاهش نقایص حافظه سالمندان مبتلا‌ به دمانس آلزایمر

Objectives: Alzheimer's disease is a chronic problem and most common demantic disorders in elderly. That has high cost for elders and them family. In this study, we examined the effect of memory and attention rehabilitation, a new and non-pharmacological approach to reduce memory defecits in Alzheimer's disease. Methods & Materials: This study was a quasi-experimental research, in single-sub...

تأثیر فعالیت‌های موسیقایی بر حافظه و توجه در اسکیزوفرنیا

  Abstract   Objectives: This study was carried out with the aim of assessing the effect of musical activities on the memory and attention of patients with schizophrenia.   Method: 28 men with schizophrenia took part in this research and were studied in two experimental and control groups. The experimental group took part in music therapy sessions. Data were gathered using Weshsler Digit Span S...

تأثیر توان‌بخشی توجه، در کاهش نقایص توجه متمرکز و حافظه کاری در مبتلایان به مالتیپل اسکلروزیس

   Background & Aims: Multiple sclerosis (MS) is a progressive central nervous system (CNS) disease. Cognitive impairment is a common concomitant of multiple sclerosis that affects various aspects of cognitive functioning including attention, and memory. Few studies investigated the efficacy of attention rehabilitation to decrease attention deficits in multiple sclerosis patients. The present s...

مقایسه حافظه فعال و پایداری هیجانی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی، اوتیسم و کودکان عادی

در این پژوهش به منظور بررسی مقایسه حافظه فعال و پایداری هیجانی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه ـ بیش فعالی، اوتیسم و کودکان عادی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی 90 نفر از دانش آموزان ابتدایی انتخاب و در 3 گروه 30 نفری آزمایش و کنترل جایگزین شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه تشخیص اختلال نارسایی توجه ـ بیش فعالی، مصاحبه تشخیصی اوتیسم، ماتریس حافظه فعال کورنولدی و پرسشنامه ناپای...